La participación de la familia en los procesos de aprendizaje de los estudiantes en el contexto escolar

El presente estudio de la participación del estudiante, familia y escuela, dentro del proceso de aprendizaje en la formación integral del niño; es un conjunto clave, que se presenta de manera positiva para la colaboración mutua; favoreciendo el aprendizaje significativo en los estudiantes. En este análisis se expone los procesos de participación familiar como recurso estratégico para reforzar los aprendizajes, el clima escolar y contribuir a la mejora educativa. Es importante conocer que el padre de familia; como la institución y los docentes juegan un rol muy importante dentro del aprendizaje del estudiante, el mismo que se permite emplear estrategias para que el alumno se relacione y pueda desenvolverse potenciando sus habilidades y capacidades. Podemos establecer como objetivo principal plantear estrategias que fortalezcan conocer una nueva perspectiva sobre el rol protagónico que tiene la familia con respecto a la educación de sus representados; como resultado no solo dependen de los maestros sino del acompañamiento de sus padres.