Impacto educativo del proyecto formación especializada

El rápido avance tecnológico y la necesidad de darle respuesta a cada nueva situación educativa que se presenta, en un mundo constantemente cambiante, obliga al sistema educacional a una urgente transformación en sus escuelas. La secundaria básica como institución educativa encargada de formar a los adolescentes con una cultura general integral, no puede estar ajena a estos cambios. Estas transformaciones conllevan aparejado un cambio de actitud en los recursos laborales, lo que exige una superación, sistemática y planificada en correspondencia con las necesidades de cada hombre y mujer involucrados en el proceso. Con el objetivo de alcanzar este fin, un grupo de investigadores de la Facultad de Formación de Profesores para la Enseñanza Media diseñó una superación posgraduada para los profesores de los territorios como parte del proyecto de seguimiento a los egresados. Este trabajo muestra los resultados del Proyecto FORMESP (FORM: formación y ESP: especializada), asociado al Programa Ramal No 8, que da respuesta a la necesidad latente en las escuelas, de una preparación especializada a los jóvenes profesores, egresados de la carrera Licenciatura en Educación, para mejorar su desempeño profesional pedagógico.