Ensayo comparativo de las leyes de educación de los países: Panamá y Perú con Ecuador

La UNESCO establece que el derecho a la educación es uno de los centros de mayor atención, su misión, consiste en consolidar la paz, erradicar la pobreza e impulsar el desarrollo sostenible; las Leyes Educativas de Panamá, Perú y Ecuador fueron creadas para tener una gran importancia en el desarrollo y orientación, que tiene como propósito de educar integralmente a los niños y jóvenes en el ámbito social, vocacional y artístico, considerando los ritmos, estilos y niveles de aprendizaje, el cual favorece el despliegue de sus potencialidades, conocimientos, actitudes y valores fundamentales que las personas deben poseer para actuar adecuada y eficazmente en los diversos ámbitos de la sociedad. Está constituido de recursos que permiten conciliar la educación, además estos sistemas constan de: modalidades, niveles y políticas educativas. Los documentos de los tres países tienen como finalidad desarrollar las áreas psicomotora y afectiva de los estudiantes aplicando estrategias y estilos pedagógicos el cual tiene como objetivo que los estudiantes puedan alcanzar un nivel educativo optimo y puedan contribuir activamente a la defensa y al mejoramiento del medio ambiente como elemento determinante de la calidad de vida, La Educación Básica en Panamá y Perú es ofertada a niños a partir de los 6 años de edad, a diferencia con Ecuador que se oferta a partir de 3 a 5 años de edad. La Educación Secundaria de Perú y Panamá es a partir de los 12 a 17 años de edad y en Ecuador desde los 15 a 17 años de edad.